孩子厌学是家长和老师们最头疼的一个事情,说什么孩子都不愿意去课堂上课,上课了课堂吸收率也很低,对学习成绩影响非常大。而有些孩子本来是不错的,突然就变得厌学了,家长对此不知所措。青少年心理河南咨询师指出,其实家长们有所不知,除了智力因素以外,孩子讨厌的可能不是上学,相当多的孩子对学习的抵触来自于学习周边因素的影响。有些厌学孩子的学习兴趣是可以在很快时间内重新建立的。下面,青少年心理河南咨询师结合3个典型情景,来探讨家长帮助孩子克服厌学心理的方法措施。
情景一 刚上学的孩子自由惯了,一开始学习就抵触
这时候孩子处在一个适应期,从一个自由的游戏环境一下子过渡到一个相对封闭的学习环境中,习惯与兴趣需要重新的培养,这时候家长需要正确的方法和足够的耐心,切忌打骂。毕竟这么小的孩子,一切都是可塑的。
情景二 一次考试失败之后就开始畏惧学习
问题可能来源于同学的嘲讽,也可能来源于家长老师的“威胁”,孩子一下子将学习与不好的情感体验链接了起来,因此对学习变的畏惧。作为家长来说,应该对孩子报以足够的信任,告诉孩子失败是不可怕的,对与失败带来的否定与责难,更好的办法莫过于以胜利回击,这样重新建立自信之后,学习的动力就会恢复到往常的状态。
情景三 成绩好的孩子突然就厌学了
这是最让家长猝不及防的,有些孩子以前成绩不错,学习劲头充足,但是好像突然就变的厌学了。有些“不明真相”的家长开始指责孩子不努力不踏实,这样的结果反倒是让孩子更不喜欢学习,而且也对家长的教育变得十分逆反。而越是这样的情况,及时的发现问题的根源,往往越容易快速解决。我们应该多关心一下孩子平时在学校的生活状况,是不是跟某个老师、同学发生了矛盾?是不是人际关系出现了障碍?抑或孩子在学校有了男女朋友,最近的感情出现了波动?这些都有可能是问题的导火索,但却往往最容易被我们忽视。有的孩子不愿意告诉家长最近的生活,这时候我们可以请教青少年心理河南咨询师帮助解决,效果往往也非常理想。
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